Интеллектуальные соревнования проходили по 3 секциям: 1) Акыда (столпы имана); 2) Фикх (омовение и намаз); 3) Ахляк (правила поведения и нравственные нормы). Участникам предоставлялось право выбирать: в одной секции участвовать, в двух или во всех трех.

Зимчук апа Валиуллина: «Писала Олимпиаду я по Акыде. Вроде, все написала. Чуть-чуть мне времени не хватило. Вопросы по степени сложности не очень сложные. Мне помог в написании и мой жизненный опыт. С детства, не ведая того, живу я по принципу хадиса: «Стремление к знаниям – обязанность каждого мусульманина». Даже сейчас, в моем возрасте (а мне 76 лет), я живу и учусь».

Ансар Невмятуллин: «Готовился я по Акыде. В этом предмете у меня знаний больше, чем по другим. Вопросы были не сложные и думаю, что, если судить по пятибалльной системе, то я написал на 4. К Олимпиадам я отношусь очень положительно. Хотелось бы таких мероприятий каждую неделю».

Камиль Мухаматчин (студент 1 курса медресе): «Среди предметов я выбрал Акыду и Фикх. На мой взгляд, вопросы достаточно сложные, требующие подготовки, но в тоже время – интересные и актуальные (ответы на них должен знать каждый мусульманин). Писать по Фикху для меня было труднее, нежели по Акыде. Олимпиады необходимы – они побуждают к приобретению знаний».

Фатехов Фатех: «Олимпиада мне понравилась, вопросы были средней сложности. Хотелось бы поучаствовать еще. Олимпиада – хороший способ проверить свои знания».

Среди детей воскресной школы «Ихсан» также прошла Олимпиада по одному выбранному им предмету. 

Амани (2 курс воскресной школы «Ихсан»): «Я писала по Ахляку. В билете приводилась ситуация и нужно было указать ошибки, допущенные в ней. Для меня это было интересное задание. Я его выполнила, и время у меня еще осталось».

Каждый участник Олимпиады получил памятный приз от медресе «Махинур». Мероприятие завершилось чаепитием со сладостями.